Jaldo encabezó la asunción de vocales de la Junta de Clasificación de Educación Superior, Especial y Artística

El gobernador Osvaldo Jaldo encabezó el acto de asunción de los nuevos vocales de la Junta de Clasificación de Educación Superior, Especial y Artística y de Organismos de Apoyo. Durante la ceremonia destacó la importancia de fortalecer la educación como política de Estado y valoró el proceso de normalización institucional de estos organismos luego de más de dos décadas sin elecciones.

La ceremonia se realizó este lunes en el Salón Blanco de la Casa de Gobierno, donde asumieron como miembros titulares las profesoras Susana Lía Ahmed, Gladys Susana Fernández y Ana Isabel Salica. Del encuentro participaron el vicegobernador Miguel Acevedo; la ministra de Educación, Susana Montaldo; el ministro de Gobierno y Justicia, Regino Amado; legisladores provinciales; el interventor del Instituto Provincial de Acción Cooperativa y Mutual (IPACYM), Regino Racedo; y representantes gremiales del sector docente.

Durante su discurso, el mandatario provincial destacó que la designación de los nuevos vocales forma parte del proceso de normalización de las juntas de clasificación docentes en Tucumán, un paso que —según indicó— refuerza la institucionalidad y la transparencia dentro del sistema educativo. En ese sentido, remarcó que la provincia avanzó en la democratización de estos organismos después de más de 20 años sin elecciones.

Jaldo también valoró el trabajo cotidiano de los docentes en las aulas y subrayó el rol social que cumplen dentro de la comunidad educativa. Señaló que muchos alumnos encuentran en sus maestros no solo un espacio de aprendizaje, sino también un ámbito de contención frente a distintas problemáticas familiares y sociales.

En otro tramo de su intervención, el gobernador se refirió al contexto económico y social del país y destacó la importancia del empleo formal para garantizar estabilidad a las familias. Afirmó además que su gestión mantiene como prioridad la búsqueda de recursos para la provincia y el desarrollo de políticas que beneficien a los tucumanos, más allá de las diferencias políticas con el Gobierno nacional.

Por su parte, la ministra de Educación, Susana Montaldo, explicó que la asunción de los nuevos vocales completa el proceso institucional iniciado con las elecciones realizadas en diciembre pasado. Detalló que la Junta de Clasificación tiene la responsabilidad de evaluar los antecedentes y currículums de los docentes para elaborar el orden de mérito a partir del cual se realizan las designaciones en los distintos cargos vacantes del sistema educativo.

La funcionaria consideró que el funcionamiento pleno de estos organismos fortalece la institucionalidad del sistema educativo y permite garantizar el cumplimiento de las normas que regulan la carrera docente, al tiempo que promueve la representación democrática de los trabajadores de la educación.

En representación de los vocales que asumieron funciones, la profesora Ana Salica destacó la importancia del momento para la docencia tucumana y expresó el compromiso de trabajar de manera dinámica y en equipo dentro del organismo.

Desde el ámbito gremial, el secretario general de la Asociación Tucumana de Educadores Provinciales (ATEP), Hugo Brito, calificó la normalización de las juntas como un hecho histórico para el sector docente y remarcó que el objetivo es garantizar el respeto a la normativa vigente y el trato equitativo a todos los docentes que concurren al organismo.

Las profesoras Susana Fernández y Susana Lía Ahmed también destacaron el valor institucional de este proceso, al señalar que después de muchos años los docentes vuelven a contar con representación en la Junta de Clasificación. Ambas coincidieron en la necesidad de trabajar para que las decisiones del organismo reflejen las necesidades del sector y garanticen transparencia en la designación de cargos.

Por su parte, la secretaria general de APEMyS, Isabel Ruiz, agradeció el acompañamiento de la docencia en el proceso electoral que permitió elegir a los nuevos representantes y valoró la posibilidad de que una docente de su gremio, Ana Salica, integre el organismo.

Con la asunción de los nuevos vocales se completó el proceso de normalización de las juntas de clasificación del sistema educativo provincial, un mecanismo clave para garantizar transparencia, participación y orden institucional en la carrera docente.